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Filtrar por:

Diversificar os pontos de vista da história

30 de março de 2021
E-docente
Diversificar pontos de vista da história é muito mais do que ser contra ou a favor. É muito mais do que concordar ou discordar. O que é preciso para ...
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Aula remota ao ensino híbrido na Educação Infantil

25 de março de 2021
E-docente
Ensino híbrido na Educação Infantil? Podemos afirmar que um dos segmentos mais prejudicados pelo distanciamento social imposto pela pandemia é o da Educação Infantil. A relação indissociável da escola, ...
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O ensino de Física pelo viés da BNCC

23 de março de 2021
E-docente
Como podemos reformatar nossas aulas de Física pelo viés integrador das Ciências da Natureza, tendo toda nossa formação e experiência de sala de aula (seja como professores, seja como ...
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Por que falar sobre letramento científico?

18 de março de 2021
E-docente
Letramento científico é importantes? A palavra letramento se tornou conhecida por inúmeras educadoras, especialmente pelas profissionais atuantes na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental (ver nota ...
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Projeto de Vida na escola: pensando e construindo o futuro

17 de março de 2021
E-docente
Logo mais as escolas de Ensino Médio terão o Projeto de Vida como um componente curricular. Aquelas escolas que optarem por trabalhá-lo de maneira transversal também se debruçarão sobre ...
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Paulo Freire: uma breve e interessante história de um educador

17 de março de 2021
E-docente
Paulo  Reglus  Neves  Freire  (1921/1997),  Patrono  da  Educação  Brasileira,  é  um  dos educadores  mais  lidos  e  citados  no  mundo.  Este  ano  completaria  100  anos  e,  por  isso, celebramos  a  ...
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Amorosidade e tecnologia como parceiras na educação

17 de março de 2021
E-docente
Como a tecnologia e a amorosidade podem ser parceiras da educação? O sistema educacional do mundo todo teve um baque sem precedentes em 2020. Todos os setores que regem ...
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A importância do trabalho com cálculo mental

4 de março de 2021
E-docente
O cálculo mental é importante? Por muitas vezes, me deparei com estudantes calculando por meio do algoritmo convencional e apresentando como resposta valores absurdos. Por exemplo, em uma subtração, ...
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O livro didático como recurso pedagógico

2 de março de 2021
E-docente
Ao longo dos anos, o livro didático (LD) tem sido um recurso utilizado pelos docentes. Ao longo desses anos, muitas mudanças aconteceram no âmbito educacional: novos documentos oficiais, novas ...
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O diálogo necessário entre Geografia e História

25 de fevereiro de 2021
E-docente
O olhar disciplinar para o trabalho escolar pode ser um entrave para o estabelecimento de um diálogo consistente entre a Geografia e História. Como conseguir esse feito se até ...
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